В 2023-2024 учебном году обучающиеся 1-10 классов всех школ Хабаровского муниципального района учатся по новым Федеральным государственным общеобразовательным стандартам (ФГОС). Они введены с учетом тех ориентиров, которые стоят перед подрастающим поколением в современной России. Эти ориентиры – патриотизм, единство, духовность, уважение к культурному наследию родной страны, одинаково высокое качество образования для всех детей, вне зависимости от школы и от региона проживания. 

Что же такое ФГОС? Это Федеральный государственный образовательный стандарт. Иными словами, определенные единые правила для школ и учителей, предписывающие, как учить детей, какими методами, по каким программам и каких результатов нужно добиваться. В этом году, когда система школьного образования в России претерпевает серьезные изменения, эффективность новых образовательных стандартов особенно заметна. Неслучайно единую систему образования и в среде родителей, педагогов и экспертов назвали «золотым стандартом».

В новой версии образовательных стандартов многие аспектыполучили четкость и расписаны подробно. Например, определен минимум знаний и умений, который должен освоить ученик. По каждому учебному предмету – четкие требования к образовательным результатам. Причем акцент стоит на том, как ребенок может применять полученные знания на практике. Для всех школ России установлены одинаковые, максимально четкие и понятные требования. Стандарты нового поколения унифицируют темы и подходы преподавания. Благодаря этому школьник сможет получить все необходимые знания и навыки в любом образовательном учреждении каждого региона страны. А педагог может быть уверен, что его учебная программа подойдёт даже для ученика, который только перешёл из другой школы. Рабочие программы разработаны на федеральном уровне.

Обновлённые ФГОС описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи. Благодаря обновлённым стандартам школьники получат больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование.

В ФГОС подробно указан перечень предметных и межпредметных навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины (уметь доказать, интерпретировать, оперировать понятиями, решать задачи).  Расписан формат работы в рамках каждого предмета для развития этих навыков (проведение лабораторных работ, внеурочной деятельности и так далее).  Зафиксированы контрольные точки с конкретными результатами учеников (сочинение на 300 слов, словарный запас из 70 новых слов ежегодно и тому подобное).  Строго обозначено, какие темы должны освоить дети в определённый год обучения. Содержание тем по-новому ФГОС не рекомендовано менять местами (ранее это допускалось). Учитываются возрастные и психологические особенности учеников всех классов. Главное, чтобы ребята не были перегружены. Определено базовое содержание программы воспитания, уточнены задачи и условия программы коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

ФГОС обеспечивает преемственность образовательных программ. Предполагается, что каждый ученик на предыдущей ступени обучения получает все знания, необходимые для перехода на следующую. Иначе говоря, нельзя перейти в пятый класс, не владея знаниями и умениями начальной школы.

Чем обновлённые ФГОС лучше? Предполагают создание условий для формирования базовых академических знаний и умений по всем предметам функциональной грамотности (как способности человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений).Выделены шесть направлений функциональной грамотности: математическая грамотность, читательская грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.  Функциональная грамотность вошла в состав государственных гарантий качества образования.

ФГОС определяют функциональную грамотность как способность решать учебные задачи и жизненные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности. Иными словами, ученики должны понимать, как изучаемые предметы помогают найти профессию и место в жизни. В идеале школьники перестанут постоянно спрашивать: «А зачем мне учить ваши синусы и косинусы?»  

К этому изменению готовились давно. При этом речь идет не об обязательном введении отдельных уроков. Предполагается, что в образовательный процесс органично встраиваются формирование и оценка различных видов функциональной грамотности.

В обновленных ФГОС детализирован воспитательный компонент в деятельности учителя и школы, определены связи воспитательного и учебного процесса. Обозначены основные направления воспитательной деятельности как способы достижения личностных результатов учащимися, в том числе в части: гражданского, патриотического, духовно-нравственного, эстетического, трудового и экологического воспитания, физического воспитания, формирования культуры здоровья и эмоционального благополучия.

2024-2025 учебный год принесет немало изменений в школьную программу. С 1 сентября 2025 года одним из обязательных предметов с 1-го по 9-й классы станет «Труд (технология)».Одной из основных задач урока труда станет подготовка учеников к важнейшему выбору их жизни — профессии. Кроме того, эти уроки формируют огромный комплекс социально-бытовых навыков, которые нужны детям для достижения успехов в будущем и уверенности в разных областях — образовании, семье, профессии, повседневной жизни.Так, мальчиков могут научить столярничать, а девочек — готовить.

С 1 сентября 2025 года в школьном расписании вместо привычного ОБЖ появится новый предмет «Основы безопасности и защита Родины». Учить этим навыкам будут в 5-11-х классах. Так, в средней школе объяснят, какие мероприятия проводятся в стране для защиты населения в условиях чрезвычайных ситуаций или при возникновении военной угрозы. Учеников научат правильно реагировать на сигнал «Внимание всем!» и пользоваться средствами защиты. Также школьникам предстоит ознакомиться с боевыми свойствами и устройством стрелкового оружия и положениями общевоинских уставов.В 10-11-х классах теоретические знания подкрепят практическими навыками, включая тактическую, огневую, инженерную, военно-медицинскую и техническую подготовку. Кроме того, выпускник школы должен будет иметь представление о современном общевойсковом бое.

Таким образом, обновленный ФГОС дает возможность создания и реализации благоприятных условий для обучения школьников, деятельности учителя и позволяет улучшить взаимодействие родителей, педагогов и детей. Единое учебное содержание, точные и конкретно сформулированные образовательные результаты направлены на обеспечение качественного образования, формирование единого образовательного пространства нашего региона и страны в целом.